Kurikulum Program Studi
Kurikulum Pendidikan Agama Islam
Kurikulum Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) disusun berdasarkan pendekatan Outcome Based Education (OBE), Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), serta implementasi Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM). Kurikulum ini dirancang untuk menghasilkan pendidik Agama Islam yang profesional, moderat, memiliki penguasaan ilmu syariah dan pedagogik yang mendalam, serta mampu beradaptasi dengan perkembangan teknologi pendidikan dan tantangan era digital.
150
Total SKS
8
Semester
OBE
Outcome Based Education
MBKM
Merdeka Belajar
Landasan Pengembangan Kurikulum
SN-Dikti
Mengacu pada Standar Nasional Pendidikan Tinggi sebagai dasar penyelenggaraan pendidikan tinggi.
KKNI
Mengembangkan kompetensi lulusan sesuai jenjang kualifikasi nasional dan kebutuhan dunia kerja.
OBE
Berorientasi pada capaian pembelajaran lulusan yang terukur, relevan, dan mencerminkan akhlakul karimah.
MBKM
Memberikan pengalaman belajar yang fleksibel melalui berbagai aktivitas dan pengabdian masyarakat.
Tentang Kurikulum
Kurikulum Program Studi Pendidikan Agama Islam dirancang untuk menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian Islami. Pengembangan kurikulum dilakukan melalui integrasi antara kajian keislaman (Ulumul Quran, Hadits, Fiqih, Aqidah), ilmu pendidikan, teknologi pembelajaran digital, penelitian, serta pengabdian kepada masyarakat.
Seluruh mata kuliah disusun secara sistematis berdasarkan pendekatan Outcome Based Education (OBE) dengan memperhatikan Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL), kebutuhan madrasah dan sekolah modern, tantangan era digital, serta implementasi Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) untuk menghasilkan lulusan yang adaptif, moderat, dan berdaya saing.
Struktur Kurikulum
Kurikulum Program Studi Pendidikan Agama Islam disusun berdasarkan pendekatan Outcome Based Education (OBE) dan mendukung implementasi Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM). Beban studi ditempuh selama 8 semester dengan total 150 SKS sesuai kurikulum Program Studi.
| Semester |
Fokus Pembelajaran |
Total SKS |
| Semester I |
Fondasi kependidikan, dasar-dasar keislaman, Ulumul Quran, Tauhid, dan pembentukan karakter mahasiswa. |
20 |
| Semester II |
Penguatan ilmu keislaman, Ulumul Hadits, Fiqih, Sejarah Peradaban Islam, dan Psikologi Pendidikan. |
22 |
| Semester III |
Pendalaman kompetensi pedagogik, Ilmu Pendidikan Islam, Perencanaan Pembelajaran, dan Bahasa Arab. |
20 |
| Semester IV |
Pengembangan kompetensi guru melalui Evaluasi Pembelajaran PAI, Telaah Kurikulum, dan Metodologi Penelitian. |
20 |
| Semester V |
Penguatan praktik melalui Micro Teaching, Pengembangan Media PAI Digital, dan Manajemen Pendidikan Islam. |
20 |
| Semester VI |
Penerapan pembelajaran, magang (internship), Bimbingan Konseling Islam, serta Kuliah Kerja Kemasyarakatan (KKK). |
18 |
| Semester VII |
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL), Seminar Proposal, dan Mata Kuliah Pilihan / MBKM. |
24 |
| Semester VIII |
Penyelesaian tugas akhir (skripsi) sebagai integrasi keilmuan agama, pedagogik, dan riset. |
6 |
| Total Beban Studi |
150 SKS |
Distribusi Kurikulum Per Semester
Kurikulum Program Studi Pendidikan Agama Islam ditempuh selama 8 semester dengan total beban studi sebanyak 150 SKS. Distribusi mata kuliah disusun secara bertahap untuk membangun kompetensi mahasiswa mulai dari landasan dasar syariah, penguasaan ilmu pendidikan, pengembangan profesionalisme, hingga praktik lapangan dan penyelesaian tugas akhir.
Semester I
20 SKS
Fondasi Pendidikan, Ulumul Quran, Tauhid, dan Akhlak
Semester II
22 SKS
Ulumul Hadits, Fiqih, SPI, dan Psikologi Pendidikan
Semester III
20 SKS
Ilmu Pendidikan Islam, Perencanaan Pembelajaran, Bahasa Arab
Semester IV
20 SKS
Evaluasi Pembelajaran, Telaah Kurikulum, dan Metodologi PAI
Semester V
20 SKS
Micro Teaching, Media PAI Digital, Manajemen Pendidikan Islam
Semester VI
18 SKS
Internship, Bimbingan Konseling Islam, dan Pengabdian (KKK)
Semester VII
24 SKS
PPL, Mata Kuliah MBKM, dan Seminar Proposal Skripsi
Semester VIII
6 SKS
Skripsi dan Penyelesaian Studi Akademik
Sebaran Mata Kuliah
Kurikulum Program Studi Pendidikan Agama Islam terdiri atas 150 SKS yang ditempuh selama 8 semester. Sebaran mata kuliah dirancang berdasarkan pendekatan Outcome Based Education (OBE) dengan mengintegrasikan kompetensi agama, pedagogik, literasi digital, penelitian, serta pengalaman nyata di lapangan melalui implementasi Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM).
Semester I 20 SKS
Semester I merupakan tahap awal pembentukan kompetensi mahasiswa Program Studi PAI sebagai calon pendidik profesional yang memiliki dasar keilmuan Islam dan kependidikan. Mahasiswa dibekali kemampuan fundamental melalui penguasaan Al-Quran, Aqidah, serta penguatan karakter dan nilai-nilai moderasi beragama sebagai fondasi pembelajaran.
| No |
Kode |
Mata Kuliah |
SKS |
| 1 |
MKDK001 |
Pengantar Pendidikan |
2 |
| 2 |
PAI0001 |
Tahsin dan Tahfidz Al-Quran |
2 |
| 3 |
PAI0002 |
Ulumul Quran |
3 |
| 4 |
PAI0003 |
Ilmu Tauhid / Aqidah |
2 |
| 5 |
PAI0004 |
Akhlak Tasawuf |
2 |
| 6 |
PAI0005 |
Bahasa Arab Dasar |
3 |
| 7 |
UNOA0005 |
Bahasa Indonesia |
2 |
| 8 |
UNOA0008 |
Pendidikan Pancasila |
2 |
| 9 |
UNOA0004 |
Bahasa Inggris Dasar |
2 |
| Total Semester I |
20 |
Semester II 22 SKS
Semester II difokuskan pada pendalaman ilmu-ilmu sumber hukum Islam seperti Hadits dan Fiqih, dikombinasikan dengan psikologi pendidikan. Mahasiswa mulai diarahkan memahami landasan historis peradaban Islam serta teori pembelajaran untuk menunjang keterampilan pedagogik.
| No |
Kode |
Mata Kuliah |
SKS |
| 1 |
PAI0006 |
Ulumul Hadits |
3 |
| 2 |
PAI0007 |
Fiqih Ibadah & Munakahat |
3 |
| 3 |
PAI0008 |
Sejarah Peradaban Islam |
2 |
| 4 |
MKDK002 |
Psikologi Pendidikan |
2 |
| 5 |
PAI0009 |
Filsafat Pendidikan Islam |
2 |
| 6 |
PAI0010 |
Ilmu Kalam |
2 |
| 7 |
PAI0011 |
Bahasa Arab Lanjut |
3 |
| 8 |
UNOA0006 |
Pendidikan Kewarganegaraan |
2 |
| 9 |
MKDK003 |
Teori Belajar dan Pembelajaran |
3 |
| Total Semester II |
22 |
Semester III 20 SKS
Semester III memberikan penguatan pada desain dan penyampaian materi PAI. Mahasiswa dilatih merencanakan pembelajaran, memahami kurikulum tingkat dasar menengah (MTs/SMP), serta diperkenalkan dengan pemanfaatan media dan teknologi pendidikan terkini.
| No |
Kode |
Mata Kuliah |
SKS |
| 1 |
PAI0012 |
Ilmu Pendidikan Islam |
3 |
| 2 |
PAI0013 |
Perencanaan Pembelajaran PAI |
3 |
| 3 |
PAI0014 |
Materi PAI MTs/SMP |
3 |
| 4 |
PAI0015 |
Fiqih Mawaris & Muamalah |
3 |
| 5 |
PAI0016 |
Media & Teknologi Pembelajaran PAI |
3 |
| 6 |
PAI0017 |
Sosiologi Agama |
2 |
| 7 |
MKDK007 |
Bimbingan dan Konseling Islam |
3 |
| Total Semester III |
20 |
Semester IV 20 SKS
Semester IV menekankan pada metodologi pengajaran lanjutan dan evaluasi. Mahasiswa mendalami Tafsir dan Hadits tematik pendidikan (Tarbawi), serta dibekali analisis statistik dan instrumen penilaian untuk mengukur keberhasilan pembelajaran secara objektif.
| No |
Kode |
Mata Kuliah |
SKS |
| 1 |
PAI0018 |
Evaluasi Pembelajaran PAI |
3 |
| 2 |
PAI0019 |
Telaah Kurikulum PAI |
3 |
| 3 |
PAI0020 |
Metodologi Pembelajaran PAI |
3 |
| 4 |
PAI0021 |
Materi PAI MA/SMA |
3 |
| 5 |
PAI0022 |
Statistik Pendidikan |
3 |
| 6 |
PAI0023 |
Tafsir Tarbawi |
3 |
| 7 |
PAI0024 |
Hadits Tarbawi |
2 |
| Total Semester IV |
20 |
Semester V 20 SKS
Semester V mulai mengintegrasikan teori ke dalam praktik simulasi (*Micro Teaching*). Mahasiswa diarahkan untuk mengembangkan bahan ajar digital, memahami metodologi penelitian, serta membangun jiwa kewirausahaan Islami (*Edupreneur*).
| No |
Kode |
Mata Kuliah |
SKS |
| 1 |
PAI0025 |
Micro Teaching |
3 |
| 2 |
PAI0026 |
Pengembangan Media PAI Digital |
3 |
| 3 |
PAI0027 |
Manajemen Pendidikan Islam |
3 |
| 4 |
PAI0028 |
Metodologi Penelitian Pendidikan |
3 |
| 5 |
PAI0029 |
Desain Kurikulum Madrasah |
2 |
| 6 |
PAI0030 |
Pengembangan Bahan Ajar PAI |
3 |
| 7 |
PAI0031 |
Kewirausahaan / Edupreneur Islam |
3 |
| Total Semester V |
20 |
Semester VI 18 SKS
Semester VI membawa mahasiswa terjun langsung ke lapangan melalui program Internship dan Kuliah Kerja Kemasyarakatan. Mahasiswa juga mulai meneliti problem aktual di kelas melalui Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan menciptakan inovasi pembelajaran PAI.
| No |
Kode |
Mata Kuliah |
SKS |
| 1 |
UNOA006 |
Kuliah Kerja Kemasyarakatan (KKK) |
4 |
| 2 |
PAI0032 |
Internship / Magang Kependidikan |
4 |
| 3 |
PAI0033 |
Inovasi Pembelajaran PAI |
3 |
| 4 |
PAI0034 |
Psikologi Agama |
3 |
| 5 |
PAI0035 |
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) |
2 |
| 6 |
PAI0036 |
Karya Tulis Ilmiah (KTI) |
2 |
| Total Semester VI |
18 |
Semester VII 24 SKS
Semester VII dioptimalkan untuk penguatan profesi melalui Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) di sekolah/madrasah. Selain itu, mahasiswa mengambil Mata Kuliah Pilihan peminatan (implementasi MBKM) serta mematangkan persiapan Seminar Proposal Skripsi.
| No |
Kode |
Mata Kuliah |
SKS |
| 1 |
PAI0037 |
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) |
4 |
| 2 |
PAI0038 |
Seminar Proposal Skripsi |
2 |
| 3 |
MBKM001 |
Mata Kuliah Pilihan 1 / Program MBKM |
6 |
| 4 |
MBKM002 |
Mata Kuliah Pilihan 2 / Program MBKM |
6 |
| 5 |
MBKM003 |
Mata Kuliah Pilihan 3 / Program MBKM |
6 |
| Total Semester VII |
24 |
Semester VIII 6 SKS
Semester VIII merupakan tahap akhir penyelesaian studi yang difokuskan pada penyusunan skripsi sebagai karya ilmiah. Mahasiswa mengintegrasikan seluruh kompetensi pedagogik, keislaman, penelitian, dan profesional yang telah diperoleh sebagai bukti capaian pembelajaran lulusan Program Studi PAI.
| No |
Kode |
Mata Kuliah |
SKS |
| 1 |
PAI8062 |
Skripsi |
6 |
| Total Semester VIII |
6 |
Mata Kuliah Peminatan
Program Studi Pendidikan Agama Islam memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk memperdalam kompetensi melalui kelompok mata kuliah peminatan. Peminatan ini dirancang untuk mendukung pengembangan kompetensi sesuai dengan kebutuhan madrasah/sekolah, penyuluh agama, maupun technopreneurship Islami.
01.
Peminatan Pendidik Madrasah / Sekolah
Membekali mahasiswa dengan keahlian khusus dalam pengelolaan kelas, pengembangan kurikulum madrasah, dan strategi pembelajaran PAI untuk jenjang pendidikan dasar menengah.
- Desain Kurikulum Madrasah
- Inovasi Pembelajaran PAI Kontemporer
- Psikologi Anak dan Remaja Muslim
02.
Peminatan Edupreneur Islam Digital
Mengembangkan kompetensi mahasiswa pada bidang kewirausahaan pendidikan, pembuatan konten dakwah digital, dan manajemen lembaga pendidikan Islam swasta.
- Manajemen Lembaga Pendidikan Islam
- Produksi Media Dakwah Digital
- Edupreneurship Berbasis Syariah
Capaian Pembelajaran Lulusan
Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) Program Studi PAI dirancang untuk menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian Islami. Mahasiswa dibekali keilmuan Al-Quran, Hadits, Fiqih, teknologi pendidikan, serta metodologi penelitian untuk berkontribusi di lingkungan madrasah, sekolah, dan masyarakat luas.
01.
Sikap
Menunjukkan sikap religius (berakhlakul karimah), toleran, berintegritas, menjunjung etika profesi guru, serta memiliki komitmen pada nilai-nilai kebangsaan dan keislaman yang moderat.
02.
Pengetahuan
Menguasai konsep dasar keilmuan Islam (Syariah, Tarikh, Aqidah), teori ilmu pendidikan, telaah kurikulum PAI, serta prinsip evaluasi dan inovasi pembelajaran terkini.
03.
Keterampilan Umum
Mampu memecahkan masalah pendidikan, memanfaatkan teknologi literasi digital untuk pembelajaran, berkomunikasi dengan baik, serta menyusun karya ilmiah berbasis penelitian lapangan atau literatur.
04.
Keterampilan Khusus
Mampu merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran PAI yang menarik dan interaktif, menyusun modul atau bahan ajar digital, dan menerapkan model pembelajaran PAI yang adaptif.
Alur Pengembangan Kompetensi
Tahapan pembelajaran dirancang untuk membangun mahasiswa mulai dari penguasaan dasar syariah Islam hingga menjadi pendidik profesional yang adaptif terhadap era literasi digital.
Semester I-II
Fundamental Islamic & Education Studies
Semester III-IV
Pedagogical & Curriculum Competence
Semester V-VI
Teaching Practice & Digital Innovation
Semester VII-VIII
Field Experience (PPL) & Final Research
Membentuk Pendidik Agama Islam Profesional Berkarakter Qur'ani
Program Studi Pendidikan Agama Islam berkomitmen menghasilkan lulusan yang unggul, moderat, dan inovatif. Melalui kurikulum berbasis Outcome Based Education (OBE) dan implementasi Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM), mahasiswa dipersiapkan menjadi pendidik agama yang profesional, peneliti syariah, dan pelopor dakwah digital yang mampu memberikan pencerahan bagi kemajuan umat dan bangsa.